导读 6月18日,浙江缙云,麻老师表示:陪自己孩子写作业时发现的,就给班里的孩子也试试,不是根据分数写评语,而是结合他们平时的学习状态,分...
6月18日,浙江缙云,麻老师表示:陪自己孩子写作业时发现的,就给班里的孩子也试试,不是根据分数写评语,而是结合他们平时的学习状态,分数不是最重要的,我希望孩子们关注的是我对他们学习状态的反馈。
6月18日,浙江缙云,麻老师表示:陪自己孩子写作业时发现的,就给班里的孩子也试试,不是根据分数写评语,而是结合他们平时的学习状态,分数不是最重要的,我希望孩子们关注的是我对他们学习状态的反馈。