美国女教师因和学生发生不当关系被捕 教育警钟再响，师德何在？

美国女教师因和学生发生不当关系被捕

近期，美国佐治亚州发生了一起涉及高中教师的不当行为事件。7月4日，莱利·格里森和布鲁克林·舒勒两位教师因涉嫌与三名在校高中生存在不正当性关系被警方逮捕。在此之前，她们在学校的异常表现已在当地社区引发议论。

奥黛丽·德克尔表达了她的担忧，她的继女就读于该高中。她描述这两位教师行为自由散漫，与年轻教师形象大相径庭，这种行为甚至成为校园内外的谈资。另一位高二学生的母亲匿名向媒体透露，这两位教师擅长吸引注意，与学生家长，特别是父亲们，互动方式颇为亲昵，超越了一般的职业界限，用“调情”形容似乎都不够准确，其行为近乎公开追求关注，不顾及影响。

格里森和舒勒的友情可追溯至多年前，她们曾在彼此的重要人生时刻担任伴娘，显示出深厚的友谊。不幸的是，这段友情的背景故事与她们如今面临的法律困境形成了鲜明对比。格里森最早于2022年11月因与学生发生性关系的指控被捕，而舒勒也在自己的婚姻出现问题的同时，卷入了相似的丑闻。

据11Alive获得的起诉书信息，这两位教师被控在2021年10月至2022年1月期间，分别与不同的男高中生发生性关系，均面临严重的刑事指控。起诉虽未明确学生年龄，但暗示他们可能已过州法定年龄。尽管如此，起诉书中强调，两名教师应清楚对方是本校学生。

目前，涉事教师已被捕并短暂关押于戈登县监狱后获得保释。如果被判有罪，她们或将面临最高25年监禁或10万美元罚款。关于她们的辩护律师信息暂未公布。此事件引发了对教育领域职业道德监管缺失的关注，强调了保护学生免受伤害的重要性。

此事件再次提醒社会各界需加强对教育工作者职业操守的监督，确保为学生提供一个安全、健康的成长环境。

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